設(shè)計師上輩子都是折翼的天使。
 
都說凡事要有Plan B，到了設(shè)計師這，可就是Plan C、Plan D、Plan E、Plan F……曾幾何時，作為設(shè)計師的你也因這些要求崩潰過：要這個顏色是五彩斑斕的“黑”，要這個字在放大的同時又縮小，要這個意境顯得含蓄且直接……無數(shù)次被駁回和修改，嘔心瀝血，廢寢忘食完成的作品難以得到領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認(rèn)可。如果沒有領(lǐng)會到甲方爸爸真正想要達到的目的，慢慢地就成了“過稿機器”，不知從何談起自我能力與自我價值的實現(xiàn)問題。
 

 
 
其實，職場人最不應(yīng)該成為“憤青”，因為無盡的吐槽和抱怨才是埋沒才華的元兇。不論是初來乍到的設(shè)計小白，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的進階設(shè)計師，都需要在自省中思考：我除了需要擁有過硬的設(shè)計能力和專業(yè)素養(yǎng)，是否還欠缺換位思考的能力？是否需要擴大視野和格局？
 
換位思考不僅僅是轉(zhuǎn)換思維的方式，更是處理問題的權(quán)宜之計。設(shè)計師不能只站在自己的立場上考慮問題，更要站在對方的角度去思考問題，才能得到比較妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。你設(shè)計出自我感覺良好的設(shè)計圖，但與對方的關(guān)注點有所不同，沒有達成設(shè)計理念上的共識。或許你追求視覺表現(xiàn)層面的內(nèi)容更多一些，對方追求價值影響層面的內(nèi)容多一些，那么你的作品就經(jīng)不起推敲和考量了。所以在設(shè)計之前，一定要換位思考，讓自己在內(nèi)部角色訴求及外部用戶訴求中，擔(dān)起溝通橋梁的作用，否則“自說自話”的“完美”作品永遠無法得到肯定。
 
另外，設(shè)計師的視野廣度決定格局大小，而后決定最終價值產(chǎn)出的大小，最終影響到設(shè)計師的職業(yè)生涯發(fā)展。究竟應(yīng)該如何做？
   
一方面，加強全盤分析、洞察及理解多個事物縱深關(guān)系的能力。另一方面，養(yǎng)成清晰縝密的思維能力。譬如，下棋高手往往能分析看透全盤棋勢，在心中籌謀設(shè)計接下來的步數(shù)，拆招解招皆有準(zhǔn)備。所以，設(shè)計師收到任務(wù)后應(yīng)有三問：是什么？為什么？怎么做？知道是什么，了解需求；知道為什么，明確目的；知道怎么做，滿足需求。再譬如，甲方需要你做一張彈窗圖。這個時候不應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間就去構(gòu)思這張圖的具體設(shè)計，一定要先詢問：這張圖要在哪呈現(xiàn)？何時出現(xiàn)？這個彈窗圖承載的作用和意義是什么？是否有必須要考慮的設(shè)計元素、排版形式和色彩？完成的周期是多久等等。未雨綢繆，多角度思考，提高視野視野廣度，不要將自己定位為“只會設(shè)計”的設(shè)計師。

簡而言之，設(shè)計之路漫漫，吾將上下而求索。